伴随着网友们的热议，《稻香》这首歌快速冲上热搜，并且热度持续暴涨，几乎是刷新一下就会上升几名的那种。

按照这样的趋势下来，根本用不了几分钟，《稻香》将会登上热搜前三，甚至可能会登上第一名。

杨帆的名字再次被反复提及。

有热度，就有争议，除了夸赞这首歌的网友，同样也有提出质疑的声音。

有些人觉得杨帆将歌词写成这个样子，就是在维持自己的人设形象，越是这样端着，就越是可能塌房，等到崩坏的那一天，就是万劫不复的深渊。

……

只不过这类声音很少，在持续暴涨的热度面前，很快就被淹没了。

音乐汇app那边在《歌王》更新的第一时间，同步更新了Svip会员曲库。

这一次，更新两首歌。

除了《稻香》之外，还有《少年华夏说》，两首歌均处于可以畅听的状态下。

人们渐渐注意到了《少年华夏说》这首歌，大家知道《歌王》更新了两期，那么音乐汇app同步更新两首歌很正常，只是绝大部分人都还没有看到《歌王》第六期。

即便如此，仍旧有不少粉丝点击《少年华夏说》去听歌，听完之后，只觉得头皮发麻。

这首歌……

太可怕了！

歌词掷地有声振聋发聩！

仿佛源自于民国时代的呐喊，要用一首歌唤醒未开的民智，吹响人人奋进铸造强国的号角。

但凡是听完了《少年华夏说》的粉丝，均是浑身泛起鸡皮疙瘩，宛若醍醐灌顶，胸中燃烧着奋进的火焰，好似自己的人生与华夏的国运联系在一起。

每个人都是独立的个体，十几亿独立的个体组成了华夏的整体。

人人富强，国家富强。

国之昌盛不是一个人两个人的事情，而是所有人的事情。

若是每个人都觉得事不关己，那么最终导致的结果就是人人都事不关己，国运衰败，国力下降，被环伺的西方列强欺凌。

然而，只要每个人都为国家富强贡献出自己的微薄之力，那么国运昌盛，东方巨龙苏醒，龙吟必将响彻天下，傲视四方。

一时之间，粉丝们在音乐汇app上听过了《少年华夏说》之后，转而去《歌王》第六期看现场版。

这是《歌王》播出六期以来的首次倒挂。

以往均是观众们在《歌王》中听到好听的歌曲之后，去音乐汇app上搜索，音乐类综艺节目就像是歌曲的大型推荐位，对于歌曲的曝光有着极为显著的加成。

这种加成不仅体现在新歌上，对于老歌效果同样明显。

有些老歌曾经发布的时候红火过一段日子，随着时间的推移，热度渐渐冷却，这是一首歌必经的生命周期，极少有歌曲可以数十年如一日的挂在【热歌榜】上，成为乐坛的常青树。

隔了很长一段时间后，这首老歌在音乐类综艺节目上被其他的歌手翻唱，引起了广泛的反应，便会令这首歌再次翻红，重新登上【热歌榜】，当然，最终的结果依旧是慢慢的冷却下来。

还有一种情况，那首老歌在发布的时候并没有引起什么反响，而后在综艺节目中被唱火了。

杨帆则是一个反例。

他自带流量，热度极高，音乐汇的Svip超级会员曲库目前独属于他一个人。

暂且不论S级音乐汇享受到的绝佳推荐资源，哪怕一丁点的推荐都没有，依旧可以凭借Svip超级会员曲库的变化新增歌曲带来极大的流量。

这一次，粉丝们先在音乐汇听到了歌，然后再跑去看《歌王》第六期的现场版，形成了逆向引流。

当然，这些粉丝之中，绝大部分原本就会去看《歌王》的第六期，只是他们此刻还在看第五期，只是听完了杨帆唱的《稻香》之后，发现了另外一首新歌，听过之后，直接关闭了第五期，直奔第六期。

渐渐地，《少年华夏说》也出现在热搜上。

“少年自有少年狂，敢问天地试锋芒，太热血了，发完这条微博，我就爬起来连夜刷一套卷子！”

“杨帆老师yyds！”

“前途似海，来日方长！”

“这首歌听得我头皮发麻……”

“杨帆老师真的强无敌，前脚一首《稻香》抚平大家内卷较劲的情绪，后手一首《少年华夏说》激起大家奋发向上的朝气，绝了，实在是绝了！”

“很难想象这两首歌竟是出自同一人之手，杨帆老师太强了，我彻底服了，妈妈问我为什么跪着听歌，因为音乐汇app里面有神！”

“……”

一条条微博陆续出现，暂时还没有达到《稻香》那种暴起的热度，毕竟许多人还没有看到第六期的节目，但热度仍旧稳步提升。

然而，就在这个时候，热搜中空降了一个新的词条。

【《少年华夏说》写进教材】

这样的词条瞬间抓住了所有人的眼球，网友们快速点击进去，赫然看到了词条中最热的一条微博。

微博的发布账号全名为“华夏教育部官方账号”，有认证，属于国家级机构。

【#《少年华夏说》写进教材#

杨帆先生创作的《少年中国说》不仅是一首歌，更是一篇词，一篇极具教育意义的文章。

这篇文章鼓舞人们肩负起少年华夏的重任，表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神，思想意义积极，情感色彩激进，开文章之新体，激民所之暗潮。

文章中提出了“少年华夏”这远大美好的政治理想，开阔的视野，博大的心胸，笔锋顿挫之间，用激昂饱满的诗人般的笔触描绘了一幅华夏少年奋发有为而少年华夏豪迈崛起的振奋民志、激动人心的画面。

《少年华夏说》讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程，对肩负着建设少年华夏重任的华夏少年寄予无限希望，鼓励他们奋然而起，投入到改造华夏的战斗中去，文字高度凝练、概括，气势宏大，感情饱满，铿锵有力，朗朗上口。

现教育部正式公告，在经过杨帆先生的同意之后，将《少年华夏说》写进新版小学语文课本。】