三郎马上跟老黑身边的其他小混混成了好哥们，大家一起喝酒吹牛，俨然已经成了“亲兄弟”。今天一起打这个，明天一个打那个，好不逍遥快活。

他们打架的理由很简单，比如三郎在打游戏，两台游戏机中间的小路很窄，有个人要走过去，他没有侧身走过去，而是直着走，撞到了三郎的肩膀。

“哎呦，你怎么蹭我肩膀啊，会不会走路啊？”三郎怒目而视，这时如果那个人唯唯诺诺的道个歉，那这就打不起来了，但是往往那个人也很嚣张。

“怎么了，我撞你怎么了？你谁啊？”

“有人找事！”三郎一声大叫。

有时呢，对方一个人，打架很快以三郎这方胜利而结束。而大多时候，对方敢这么嚣张，是因为他们也来了好几个人一起玩，这时就变成了群殴，打架以一方逃跑或者放弃抵抗为结束。

三郎有很多想揍的人。上学那会儿，他总是免不了挨揍，老师的揍，同学的揍，这些都慢慢让他厌恶学校。渐渐的，三郎也不爱去学校里了，他只是在上课的时间背着书包出去，至于去哪，肯定不是去学校。这样好，他不用挨郭老师的王八拳，也不用挨戴老师的耳光了，更不用挨同学的打了。他跟几个不去上学的同学渐渐结成同党，他们去游戏厅玩游戏，去台球厅打台球。他们用铁丝弯成钩，可以勾到游戏机里的开关，这样他们不用投币就能启动游戏机。当然，这个不能对着老板操作，还好，他们总是能成功。

而三郎也不想让父母发现自己没有去学校，到放学的时候，他也背上书包回家。

“放学了啊？”当三郎的父母这么问的时候，三郎的心里总有一丝愧疚。

“嗯，刚放学。”

时间长了之后，三郎也就习惯了，他不会为不上学而愧疚。他在心里告诉自己，不上学的又不是我一个人，再说自己学习成绩那么差，真不知道自己上学跟不上学有什么差别。他开始避开放学的时间回家，比放学的时间晚一些再回家，这样常常避开父母的那句“放学了？”

有一次，郭老师和三郎的母亲在街头遇见了。

“郭老师，这是去上课啊？”三郎的母亲上小学的时候，她的老师也是郭老师。

“是啊，去上课。”郭老师推着他的大二八自行车。

“怎么没骑车啊？”三郎的母亲没有问三郎在学校的情况，儿子成绩太差，她实在不好意思开口问。

“车子出了点问题，放学后还得去修一下。”郭老师走着，突然扭过头来，对三郎母亲说：“这两天，我怎么没见三郎来上课啊？他生病了？”

“什么？他没去上课？”母亲不禁惊讶，原来儿子每天背着包回家，不是去学校了。

“放学了啊？”这天放学，母亲问三郎的语气跟平时完全不同。

“嗯，放学了。”三郎回答完，就感到了一股杀气，等他扭头过来的时候，母亲已经拿着扫把过来了。

“你不去上学，你整天在哪鬼混，你在干什么啊！”母亲追着三郎打，三郎丢下书包就往外面跑。