杨培的奶奶似乎不以为然的：“对啊，他弟弟就喜欢和培培玩，他都是在旁边等着他哥哥把作业写完。”

我很奇怪他奶奶的态度，但是我觉得杨培妈妈应该不会接受吧，所以问她：“那他妈妈让他弟弟这样做吗？这不打扰杨培学习吗？”

“那咋办？我腿脚不舒服，他爷爷又没了，他弟弟还，把他弄哪去？”杨培奶奶有点愧疚的感觉。

“也是，那杨培妈妈怎么还上班呢？”

“呃，这不是他弟弟上幼儿园了吗，中午我接到家，她中午都回来回来，今临时有点事。”

“杨培妈妈挺不容易啊。”我不由感叹了一句。

杨培奶奶却：“没啥，谁家都这样。”

我和杨培奶奶正声话，杨培拿着作业本过来了，对我：“老师我写完了。”

我接过作业本，检查了一下，发现后面的部分明显不如前面的部分写的工整，应该是他弟弟来后写的，但是这时候了，先让孩子回家吃饭吧，我对杨培：“好，和你奶奶回去吧，下次一定要写完作业再玩知道了吗？”

“好。”杨培回答我。

“那好，老师我们走了，麻烦你了，为了孩子也耽误你吃饭。”杨培奶奶客气的。

“没事没事，应该的，赶紧回去吧，下午别迟到了。”我又告诫一句。

“好。”

杨培这个“好”字的似乎很心口一致啊，只是完总是忘了。

我完可以走了后，杨培和他弟弟两人就一蹦一跳的往教室门口跑去，他们的奶奶在后面慢慢的跟着，嘴里喊着：“慢点，等等我。”她的脚应该确实不舒服，有点踮脚，对于一个三四岁，正疯跑的年龄，她确实追赶不上，自然看不了孩子了。

他们出了教室，我想看看杨培的反应，只见刚出教室的门，杨培就赶紧接过弟弟手里的玩具，高心不得了，孩子的喜欢或厌恶真的是掩饰不了啊。让他们写作业的时候用家长的话跟催命一样，磨磨唧唧，本来三十分钟完成的非要拖拉两个时。但是玩的时候他们却是另一副模样，欢喜地，而且完全是全身心投入，连吃饭都会忘记。

他们走后，我也就回家吃饭了，这时候，我妈虽然已经吃过莲是还等着我。

“怎么才回来，面条快变成面糊了，都稠了。”

我慢吞吞坐下，真是累了，讲了三节课也不太想话了，只轻轻：“没事，盛一碗吧。”

实话，是真饿了，早上怕迟到，喝了几口米粥就跑学校了，其实放学已经饿的不行了，但是还是想让杨培完成作业，也想换一种方式告诉他作业是必须要完成的，昨不完成，今就要加班，不如早点完成了！希望他能意识到这一点吧！